В Подмосковье рассказали, как нацпроект меняет инфраструктуру образования региона

Каждый год количество школьников в Подмосковье растет — в 2022 году их число превысило миллион. Поэтому региону необходимо сохранять высокую динамику строительства образовательных центров. Как нацпроект меняет инфраструктуру образования в Подмосковье, рассказала министр экономики и финансов Московской области Наталия Масленкина.

По ее словам, основными требованиями, предъявляемыми к школам ХХI века в Подмосковье, являются: выразительный архитектурный облик, доступность образовательной среды для всех категорий учащихся и преподавателей, вариативность классов — трансформируемые помещения позволяют даже в типовом здании адаптировать их к различным требованиям учебного процесса. Дополнительным трендом становится их многофункциональность: по замыслу эти объекты часто превращаются в новые общественные центры районов области, совмещая учебную и досуговую функцию для учеников и местных жителей.

В частности, Наталия Масленкина привела в одном из примеров привела построенную в Истре новую школу на 825 мест. Трехэтажное здание имеет современную и функциональную планировку. В нем предусмотрены универсальные и специализированные классы, лаборатории, библиотечный центр с IТ-зоной, спортивный и актовый залы. На прилегающей территории обустроены спортивная и игровая зоны с площадками, места для отдыха, площадки для проведения общешкольных мероприятий.